陈景
陈老师,从业11年 ,致力于网络心咨询,客户面向全国,为您提供专业的心理分析和心理诊断,提供心理干预和治疗方案。欢迎有强迫、抑郁、焦虑、交际障碍的患者敞开心扉,倾述您的烦恼,为婚恋、亲子、人际交往困惑的患者提供建议。
丁云萍
丁老师,从业8年,致力于青少年网络心理咨询和婚恋问题咨询,对亲子家庭教育,婚恋困惑疏导,有丰富的临床治疗经验。欢迎有困惑的客户,联系咨询
 
特殊强迫症治疗案例分享
 
 

主述症状:患者男性,在校大学生,因强迫症休学1年,目前在家接受心理治疗,主要症状,总想着用手指伸进左眼,尝试将眼珠子扣出来,严重时,眼珠子扣到凸出来,数次去医院检查,眼科检查无碍,但症状无缓解,频率次数加大,当地就诊一家心理科医生和一家心理咨询机构,一次性需要预约5次咨询,共计10次,各接受2次咨询后,感觉帮助不大,联系到我,接受网络咨询和治疗。
治疗情况:历时近2个月,咨询治疗次数15次,前三次咨询前准备,和孩子目前联系,了解孩子的情况,进行心理分析,症状梳理,以及历史就诊情况和用药情况进行了解,制定治疗方案。实质性和患者对接后,第一阶段治疗3次,主要采取认知疗法和行为疗法,帮助孩子梳理分析对强迫症形成机制的认识,分析强迫症的心理诱因,帮助患者掌握如何应急处理和面对带走自残性质的强迫症行为,初步缓解症状,减少频率和症状严重程度。第二阶段治疗6次治疗,关键治疗环节,对梳理的童年家庭创伤性事件进行重塑,对学生时代的群体暴力事件认知进行重新架构,对强迫症状进行重新建立神经链,设置心锚,通过意象对话技术,催眠治疗技术,叙事疗法,想象性技术设置心锚缓解症状的触发,打破思维模式和行为模式的循环链接。第三阶段治疗4次治疗,对药物介入进行减量断药,进行了4次调整,已全部断完。结合症状的触发时间段调整药物介入,不断减量,每天3次回访了解情况,指导患者熟练运用心理分析,应急处理,心锚转换等方法,摆脱症状来临。第四阶段治疗2次治疗,巩固防止复发阶段治疗。认知疗法,让患者了解如何防止复发的原理。(此处不便于叙述原理)
具体治疗细节,未完,待叙。

 
     

 

 


     
 

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